Premýšľali ste niekedy nad tým, kto nás vlastne naučil rozprávať? Alebo ako sa ľudia najefektívnejšie učia čokoľvek nové? Naša základná výbava je jednoduchá: pozorujeme, opakujeme, interagujeme, dostávame spätnú väzbu, znova pozorujeme a napodobňujeme. Pridáme k tomu reálne zážitky, smiech, aj občasné chyby – a výsledkom je sila praxe, z ktorej žijeme každý deň.

Všetky tieto aspekty – a ešte omnoho viac – môžeme zažiť v rozhovoroch s učiteľom. Výhodou je, že takého učiteľa si môžeme vybrať sami. (Na rozdiel od šéfa, kolegu či zákazníka.) A niekedy sa to dokonca obráti a učiteľ si vyberie vás. Dôležité je, aby medzi vami vznikla chémia a rozhovor prebiehal prirodzene, ale zároveň s jasným cieľom, profesionálne a s dávkou humoru. Áno, aj s tým suchým, ak treba. S vráskou medzi obočím alebo aj bez nej. S rečou tela, rôznymi tónmi hlasu a typickou melódiou cudzieho jazyka. Porozumenie týmto prejavom a ich správna interpretácia sú pri komunikácii minimálne polovica úspechu.

Po niekoľkých úvodných stretnutiach prichádza tá pravá senzácia. Volá sa hĺbka. Lektor vás spoznáva (a platí to obojstranne), rozhovory sa predlžujú a zlepšujú. Prichádza pocit uvoľnenia – veď už sa predsa poznáme – ale zároveň aj zodpovednosť pre obe strany. Lektor cíti zodpovednosť za váš pokrok a za vašu vytrvalosť, najmä ak narazíte na krízu (čo sa pri učení stáva pomerne často). Vy zasa cítite aspoň morálnu povinnosť zúčastniť sa hodiny a niečo si k nej prečítať – aj keď sa vám vôbec nechce. Občas prídete dokonca zachrípnutí, s miernou horúčkou, lebo viete, že v bežnom živote budete cudziu reč potrebovať aj v náročných podmienkach. Či už pôjde o telefonát lekárovi, volanie inštalatéra, riešenie pôžičky v banke alebo vysvetľovanie šéfovi, prečo neprídete do práce.

Hodiny s lektorom vás pripravia na používanie jazyka v rozmanitých situáciách. Nasmerujú vás k aktuálnym zdrojom informácií aj mimo hodín a odstránia večnú dilemu mnohých samoukov: 1. Nechám to učenie na zajtra. 2. Neviem, kde skôr kliknúť. 3. Nemám istotu, či si to vysvetľujem správne. 4. Prečo stále nerozumiem tým mimozemšťanom? 5. Aha, ja to používam nesprávne celý čas, preto sa na mňa predavačka čudne pozerala...

Dobrý lektor je prevencia proti syndrómu večného začiatočníka a zároveň liekom na ďalšiu častú chorobu – kuchynský level cudzieho jazyka. Aby ste sa vyhli jazykovej "svalovici", ktorá vás paralyzuje na celé mesiace, alebo opuchu jazyka, keď vám v cudzej krajine nikto neporozumie.

Ale predovšetkým: tieto stretnutia vám dajú niečo veľmi cenné, čo nenájdete ani v tom najširšom zhluku internetových zdrojov. Tou hodnotou je (ne)obyčajný vzťah. Nebudete vedieť presne, kedy ste sa to ktoré slovo naučili, ale nejako prirodzene ho budete ovládať. Pretože ste ho počuli, rozprávali, diskutovali – a nevzdali ste to. Ani vy, ani váš učiteľ.