Jozef

lineárne rovnice

2*(y-1)-3*(y-2)+4*(y-3)=2*(y+5)

5 odpovedí

Roman M. Kontaktovať

tento priklad je uplne zaklad všetkého čo bude pokračovať a nabalovať sa na to.
2*(y-1)-3*(y-2)+4(y-3)=2*(y+5)
po 1. roznasobime zatvorky
2*y+2*(-1)-3*y-3*(-2)+4*y+4*(-3)= =2*y+2*5

2y-2-3y+6+4y-12=2y+10
po 2. scitame čísla s čísalmi a písmená s písmenami
3y-8=2y+10
po 3. dame císla na pravú stranu a písmena na lavú
3y-8=2y+10 / -2y ; +8
3y-2y=10+8
1y=18
po 4. urobime skusku spravnosti
2*(18-1)-3*(18-2)+4*(18-3)=2*(18+5)
2*17-3*16+4*15=2*23
34-48+60=46
60-48+34=46
12+34=46
46= 46
plati to vysledok je spravny

Milan M. Kontaktovať

2y - 2 - 3y + 6 + 4y - 12 = 2y + 10
3y - 8 = 2y + 10
y = 18

Ľudovít L. Kontaktovať

Prílohy:

Juraj L. Kontaktovať

Ako prvé roznasobime zatvorky
2y-1-3y+6+4y-12=2y+10
Potom scitame y s ynom a čísla s číslami
3y-7=2y+10
Prenesieme y na jednu stranu ako mínus 2y a číslo ako plus 7
Výsledok je:
y=17

Robert Š. Kontaktovať

Priatelia nie je toto chyták na lektorov? Riešite to tu štyria, z toho nie všetci správne! Žiak, ktorý nevie ani lineárne rovnice bez zlomkov poriešiť, neporieši ani tie, čo budú obsahovať zlomky, tobôž neskôr ani s neznámymi v menovateli. Potom ani sčítaciu, dosadzovaciu ani porovnávaciu metódu ... Kam to vedie ? Na základe tohto jediného príkladu bude žiak vyškolený ? Potrebuje systematicky doučovať ... Riešiť tu a len tento jediný príklad je nezmysel ... Ak prijmeme hypotézu, že autorom otázky je žiak, nie je jasné, kam to chce týmto štýlom dotiahnuť ?